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Se da el nombre de cubierta a la estructura que forma el ultimo diafragma de la construcción que se realiza en la parte superior y exterior de una vivienda y que tiene como misión, proteger la construcción y a los habitantes, de las inclemencias del clima. FORMAS DE LA CUBIERTA …

Los sifones invertidos son usados para transportar agua proveniente de canales por debajo de carreteras y vías de tren debajo de ríos y quebradas. El sifón invertido surge como solución a la necesidad de burlar un obstáculo topográfico y conducir un fluido mediante una tubería a presión, diseñándose como una …

Estimados colegas hoy les hablamos sobre la creación de cuentos a base de cubos. Los cubos son recursos muy novedosos, divertidos, innovadores y sobre todo le agrada mucho a los más pequeños. Este recurso sirve para trabajar la escritura, creatividad y la imaginación del niño, esto al hacer volar su …

La evaluación formativa se basa en un proceso de evaluación continuo que ocurre durante la enseñanza y el aprendizaje, basado en la búsqueda e interpretación de evidencia acerca del logro de los estudiantes respecto a una meta, el cual  permite que el docente pueda identificar dónde se encuentra el logro de los aprendizajes, conocer qué …

ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO SEGÚN PIAGET El ritmo de aprendizaje de los niños es asombroso. En sus primeros años de vida se produce un desarrollo de su inteligencia y capacidades mentales los cuales se dividen en etapas según plantea PIAGET. Estas etapas se desarrollan en un orden fijo en todos …

La evaluación formativa es aquella que centra su intervención en los procesos de mejora, de manera que trata desde su inicio de incidir en ellos.  Entendiendo que el concepto “formativa” se asocia a sumativa y diagnóstica, en tanto implican una función de la evaluación, es importante destacar que la evaluación diagnóstica …

En algún momento de nuestra infancia, todas las personas aprendimos a gatear, a caminar, hasta a correr, a saltar, cosas tan simples como agarrar la cuchara y llevársela a la boca, todos estos movimientos tienen que ver con el desarrollo motor del ser humano.Se debe tomar en cuenta que este …

Piaget plantea que el desarrollo cognitivo es una reorganización progresiva de los procesos mentales resultantes de la maduración biológica y la experiencia ambiental. Creía que los niños construyen una comprensión del mundo que los rodea, experimentan discrepancias entre lo que ya saben y lo que descubren en su entorno, y luego …

La teoría del aprendizaje significativo fue desarrollada por David Ausubel (1918–2008), un psicólogo estadounidense que realizó importantes aportes al constructivismo. De acuerdo a Ausubel, el aprendizaje significativo es un tipo de aprendizaje en que un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee;  reconstruyendo ambas informaciones en este …

Buenas tardes amigos aquí les tengo una oportunidad laboral en PAN AMERCAN SILVER PERU que es una empresa que inició sus operaciones mineras en 1995, que produce concentrado de plomo, cobre y zinc con altos contenidos de plata, comprometido a proteger el ambiente, la seguridad y salud de todas las …